Giáo Trình Thư Mục Học là tài liệu quý giá dành cho sinh viên, giảng viên và chuyên viên thư viện mong muốn nắm vững nền tảng lý luận và thực hành trong lĩnh vực thư mục. Sách bắt đầu từ Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Thư Mục Học, khám phá sâu sắc nguồn gốc thuật ngữ ‘thư mục’. Từ thời Hy Lạp Cổ Đại, ‘biblion’ (sách) và ‘grapho’ (chép) kết hợp thành ‘bibliographo’ – chỉ những nghệ nhân chép sách tài hoa, được tôn vinh nhờ học vấn uyên thâm và bút pháp nghệ thuật. Sau sự sụp đổ của thế giới cổ đại, khái niệm này dần mai một.
Đến thế kỷ XV, ngành in ấn ra đời như một cuộc cách mạng, thúc đẩy khoa học phát triển và làm bùng nổ thông tin thư mục. Sách được in ấn hàng loạt, phổ biến rộng rãi, dẫn đến sự xuất hiện của ‘catalogue’ hoặc ‘catalogus’ – danh mục tài liệu đầu tiên như ‘Catalogus illustrium virorum Germaniae’ (1496) của J. Tritheim. Sang thế kỷ XVI, tại Đức – quê hương in ấn, thư mục học thực sự bừng nở với các danh mục hệ thống hóa tài liệu.
Qua các chương tiếp theo, giáo trình hướng dẫn chi tiết cách xây dựng danh mục thư viện hiện đại, phân loại tài liệu theo chuẩn quốc tế như Dewey hay LCC, xử lý metadata kỹ thuật số, và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý thư viện. Với ngôn ngữ rõ ràng, ví dụ minh họa phong phú, sách không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng thực tiễn, giúp bạn tự tin xử lý mọi thách thức trong môi trường thư viện số hóa ngày nay.
Dù bạn là người mới bắt đầu hay chuyên gia muốn cập nhật kiến thức, Giáo Trình Thư Mục Học sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng. Tải sách ngay hôm nay để khám phá hành trình lịch sử vĩ đại của thư mục học và nâng tầm sự nghiệp của bạn trong thế giới thông tin tri thức!
