Giáo trình ‘Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học’ là tài liệu vàng dành cho giáo viên hiện đại, tập trung vào các mô hình dạy học đột phá với sự hỗ trợ của máy tính. Trong bối cảnh giáo dục số hóa, vai trò giáo viên chuyển từ truyền đạt sang hướng dẫn, khuyến khích học sinh chủ động và cá nhân hóa học tập.
Phần II giới thiệu các mô hình dựa trên thuyết hành vi và nhận thức. Nổi bật là Mô hình học thông thạo của John B. Carroll, với 5 pha: định hướng, trình bày, hướng dẫn thực hành, thực hành độc lập và đánh giá. Mô hình này đảm bảo mọi học sinh nắm vững kiến thức qua cấu trúc tuần tự và phản hồi tức thì từ phần mềm. Ví dụ minh họa: ‘Virtual Skies’ của NASA, dạy kiểm soát không lưu qua tutorial tương tác, kịch bản quyết định và kiểm tra trực tuyến.
Tiếp nối là Huấn luyện truy vấn từ lý thuyết Piaget, phát triển tư duy suy luận giả thiết-diễn dịch. Với 5 pha: tạo vấn đề, phân tích dữ liệu, hình thành giả thiết, thiết kế thí nghiệm và kết luận – mô hình này khơi dậy khả năng khám phá độc lập, khắc phục hạn chế của dạy học truyền thống thiếu tương tác.
Giáo trình không chỉ lý thuyết mà còn hướng dẫn thực tiễn xây dựng phần mềm CAI/CBT, từ chia nhỏ mục tiêu đến quản lý phản hồi. Áp dụng ngay để đổi mới lớp học: tăng sự hứng thú, cá nhân hóa tiến độ và đo lường hiệu quả chính xác. Dù bạn là giáo viên mới hay chuyên gia, tài liệu này trang bị công cụ CNTT biến giờ học thành hành trình khám phá đầy cảm hứng. Sở hữu ngay để dẫn dắt thế hệ tương lai! (Khoảng 320 từ)
