Bạn đang tìm kiếm nền tảng lý thuyết vững chắc cho nghiên cứu định lượng về chia sẻ tri thức? Chương 2 trong giáo trình ‘Thực Hành Nghiên Cứu Định Lượng’ chính là chìa khóa! Nội dung đi sâu vào cơ sở lý thuyết và các nhân tố ảnh hưởng đến chia sẻ tri thức, bắt đầu từ khái niệm tri thức – yếu tố then chốt quyết định thành công tổ chức theo Grant (1996) và Stiglitz.
Tri thức không chỉ là thông tin mà là quá trình năng động, kết hợp kinh nghiệm, bối cảnh và diễn giải (Nonaka & Takeuchi, 1995; Davenport & Prusak, 1998). Học cách phân biệt tri thức ẩn và tri thức hiển, quản trị tri thức theo mô hình ‘Quản trị dựa trên tri thức’ của Ikujiro Nonaka – mô hình Hitotsubashi nổi tiếng từ Nhật Bản. Người lãnh đạo đóng vai trò trung tâm: định hướng tầm nhìn, khuyến khích đối thoại, thực hành và kết nối ‘Ba’ (bối cảnh) để sáng tạo tri thức liên tục.
Từ định nghĩa cổ điển của Drucker – ‘tài sản giá trị nhất thế kỷ XXI’ – đến các góc nhìn hiện đại từ Alavi & Leidner (2001), chương này giúp bạn hiểu rõ tri thức như tài sản vô hình, dòng chảy kích thích nhận thức và nền tảng cho lợi thế cạnh tranh bền vững. Các ví dụ thực tiễn từ doanh nghiệp Nhật Bản minh họa cách biến thông tin thành kiến thức qua so sánh, quyết định và phản ánh.
Dù bạn là nhà quản lý, nghiên cứu sinh hay chuyên gia kinh doanh, chương 2 này cung cấp khung lý thuyết logic, dễ áp dụng cho nghiên cứu định lượng. Tải ngay file PDF đầy đủ để khám phá, áp dụng vào doanh nghiệp và nâng tầm quản trị tri thức. Đừng bỏ lỡ cơ hội sở hữu kiến thức quý giá này – hành động ngay hôm nay để dẫn dắt tổ chức bạn đến thành công! Từ khóa: nghiên cứu định lượng, chia sẻ tri thức, quản trị tri thức, Nonaka, lợi thế cạnh tranh.
